jueves, 5 de enero de 2012

Tema 3


1ªmitad siglo XIX EL ROMANTICISMO

  El Romanticismo es  un movimiento cultural que afecta a todos los ámbitos de la sociedad, se opone totalmente al movimiento anterior Neoclásico , nace en alemania e inglaterra a finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX y se propagó por europa y américa rápidamente.Es el resultado de una crisis.
  Las característcas principales del romanticismo son: el irracionalismo, donde destaca la sin razón y el sentimiento, se valora lo fantástico , lo misterioso;la libertad, un hombre romántico considera que hay libertad en todos los aspectos de la vida por lo que se da un rechazo total a las reglas del movimiento neoclásico(ya no hay reglas de unidad dramática,se hacen composiciones mezclando los estilos,géneros,todo,...);en cuantoa la lengua,predominan las palabras del campo semántico de la pasión,emoción , se usan muchos adjetivos,...;el nacionalismo,se origina un fuerte nacionalismo por la invasión napoleónica,como rechazo a ella ,se empieza a valorar todo lo local;la naturaleza de los textos románticos, la mayoría son paisajes nocturnos,cementerios,lugares oscuros,...;se produce un rechazo de la realidad existente,al hombre romántico no le gusta ni su propia personalidad ni la realidad en la que vive y es por eso por lo que puede adoptar dos posturas.La primera que se evada ,refugiándose en otras épocas como son por ejemplo la Edad Media u Oriente y la segunda que se haga rebelde,rechazando el mundo y la sociedad.Alababan a los marginados y rechazaban la política; y para finalizar la última característica del romanticismo es que hay un predominio del individualimso,ya que el hombre romántico se cree superior, distinto de los demás, por ello que el tema fundamental de los textos románticos sea la soledad.Siempre habla de él mismo.

1 comentario:

  1. Bueno... solo has hablado del Romanticismo y no desde una perspectiva puramente teórica. Debes hacer el recorrido completo por la historia de la literatura española y comentar qué obras, autores y/o personajes trabajarías en primaria y cómo.

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